Madame, Monsieur, 

Depuis le début de l’année scolaire, notre école s’est fixée pour mission d’améliorer la qualité des échanges relationnels. L’école avec l’aide de l’APEL veut réduire les gestes et les paroles violentes chez nos enfants. Pour ce faire, nous voulons lancer un DÉFI extraordinaire à tous les élèves de notre école. Un défi comparable à un véritable exploit olympique.

De quoi s’agit-il au juste ?

En juillet 2000, quatre organisations professionnelles déposaient un mémoire devant le Congrès des États-Unis. Médecins, pédiatres, psychologues et psychiatres déclaraient que ” plus d’un millier de recherches ont prouvé que la violence télévisuelle entraîne une hausse de la violence juvénile “. L’exposition de nos enfants à la violence de la télé et des jeux vidéo augmente la fréquence des paroles et des gestes violents, c’est prouvé. À cet effet, nous souhaitons arriver à développer chez nos enfants un plus grand sens critique face à la sollicitation des médias.

Or, une expérience réalisée dans une école primaire a permis de découvrir que la réduction de télé et de jeux vidéo entraînait une diminution de la violence physique et verbale. On a comptabilisé les paroles et actes agressifs avant et après l’expérience. On a invité les élèves à réduire leur consommation de jeux vidéo et de télé. Les deux tiers des élèves ont accepté de relever le défi durant 10 jours. Plus de la moitié des élèves ont continué de limiter leur consommation de télé à moins de 7 heures par semaine durant les 20 semaines suivantes. Après 20 semaines, on a constaté une réduction de 40% agressions physiques et de 50% des agressions verbales. Surprise, les enfants les plus agressifs ont réalisé les progrès les plus importants. Surprise supplémentaire, on a aussi noté une réduction significative de l’obésité.

En réduisant le temps passé devant les écrans à 5 h/semaine, on améliore la santé des jeunes du primaire et on réduit les risques de décrochage au secondaire.