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Clôture du défi Dix jours pour communiquer autrement,

à l’Ecole Notre-Dame.

Suite au succès de l’opération Dix jours sans écran, l’année dernière, l’école Notre-Dame a récidivé du 13 au 22 mai avec Dix jours pour communiquer autrement. Le but de ce nouveau défi est d’apprendre un nouveau langage et de comprendre les enjeux de la relation avec les autres.

Pour se préparer à ce nouveau projet, tous les élèves ont, au préalable, suivi des ateliers, animés par Émilie Breton, une jeune maman qui a créé l’association Un arc-en-ciel dans l’cartable. Les enfants se sont exprimés sur leurs émotions et leurs besoins.

Pendant ces dix jours, les élèves ont tenu une feuille de route sur laquelle ils devaient quotidiennement indiquer les émotions ressenties au cours de la journée, en tentant de les expliquer et les efforts accomplis pour écouter les autres.

Dans le cadre de cette opération s’est tenue également, mardi, une conférence animée par Bérangère Baglin de l’association Communiquer avec bienveillance.

Pour Émilie Breton, « l’objectif de ce défi est d’apprendre à oser dire et se dire pour mieux vivre ensemble et plus concrètement d’écrire une charte de vie de l’école ».

Le travail mené autour des 10 jours sans écran a mis en évidence une violence existante au sein des relations entre enfants. Cette violence est présente verbalement et physiquement à différents degrés. Il est toutefois préférable de prévenir plutôt que de guérir.

L’objectif est de sortir de cette violence pour mieux vivre ensemble.

La supprimer est peut-être utopique, néanmoins nous ne pouvons l’ignorer et nous nous devons de trouver des outils pour rendre le quotidien de chacun plus agréable. Le conflit est inévitable et nécessaire mais la violence n’y a pas sa place. L’issue positive d’un conflit dépend de la qualité de la communication qui s’établit entre les personnes qui sont en désaccord.

Dans les diverses méthodes de lutte et de prévention de la violence on retrouve des points communs:

-         écouter et inciter à l’écoute

-         respecter la parole de chacun sans juger

-         ne pas être subjectif en différenciant les faits des sentiments.

-         Apprendre à s’exprimer.

La communication est ainsi au centre des solutions.

Il s’agit de rendre l’enfant acteur dans son environnement en lui donnant les moyens de s’exprimer et d’agir. On aide l’enfant à développer ses compétences relationnelles. Chacun apprend à se connaître, à mieux s’aimer (estime de soi) pour s’ouvrir vers les autres et comprendre leurs sentiments.

Jacques Brodeur, lors de sa conférence sur l’influence des écrans, explique et démontre que nous sommes, et en l’occurrence les enfants, dé-sensibilisés quant aux images et actions dont nous sommes témoins.

Il parlait des 3 compétences essentielles à développer chez les enfants :

-         la capacité d’expression

-         la capacité de sentiment

-         la capacité de compassion

Nous devons donc réapprendre à écouter nos émotions et à les exprimer.

L’école est le premier lieu extrafamilial où l’enfant apprend à vivre ensemble.

Avoir recours à la parole ça s’apprend…

Ma feuille de route du défi

“10 jours pour communiquer autrement”

Ä  Chaque jour les enfants colorient avec leurs parents l’émotion qui a retenu leur attention durant cette journée, et explique pourquoi. Ceux qui le souhaitent s’exprimeront, le lendemain, en classe, sur ce qu’ils ont pu ressentir la veille.

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Chers parents,

Du 13 au 22 mai 2013, les enfants de l’école vivent un défi intitulé

“10 jours pour communiquer autrement”.

Pour clore cet événement, nous nous donnons rendez-vous dans la cour de l’école

le mercredi 22 mai 2013 à 16h30,

enfants, parents, grands-parents, enseignants, amis, petits et grands frères, petites et grandes sœurs… pour créer la plus grande chaîne humaine relationnelle.

Un seul mot d’ordre : venir avec une écharpe, un foulard, une chèche…!

L’écharpe représente la relation qui s’établit entre deux personnes. Mettons en avant ce symbole en créant une chaîne de relation la plus grande possible !

Nous comptons sur vous pour être au rendez-vous et soutenir les efforts mis en avant par nos enfants pendant ces 10 jours !

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Après les 10 jours sans écrans, les élèves de l’école et leur famille se lancent un nouveau défi :

“10 jours pour communiquer autrement”

qui se déroule du 13 au 22 mai 2013.

Parce qu’avoir recours à la parole ça s’apprend, les élèves, de la Petite Section au CM2, ont suivi des ateliers animés par l’association “un arc-en-ciel dans l’cartable” où ils ont pu découvrir et exprimer leurs émotions et leurs besoins.

Ils y ont découvert qu’on pouvait communiquer de façon à être entendu par l’autre et éviter bien des conflits.

Une conférence aura lieu le mardi 22 mai 2013 à 20h à la salle des disous, animée par l’Association Communiquer avec Bienveillance, intitulée : “entendre et décoder les sentiments des enfants et des autres…vers une communication vraie et bienveillante en famille, entre amis”.

Elle est gratuite et ouverte à tous !

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Les enfants auront école le mercredi 3 avril 2013 et le mercredi 22 mai 2013.

Par contre, ils n’auront pas cours le vendredi 10 mai.